Romanistik

Forschungsschwerpunkte

  • Frühkindliche und schulische Mehrsprachigkeit: Erwerb des Deutschen und der romanischen (Schwerpunkt: Spanisch, Französisch, Katalanisch) bei monolingualen, bilingualen und trilingualen Kindern.
  • Erwerb des Deutschen und der romanischen Sprachen Spanisch und Französisch als L2 und L3 bei monolingualen und mehrsprachigen (Herkunfts)Sprechern.
  • Psycholinguistik.
  • Code-Switching, Code-Mixing im frühkindlichen und erwachsenen Alter.
  • Syntaktische Variation, Komplexität und Parametrisierung.
  • Generative Grammatik des Deutschen und der romanischen Sprachen.

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